多兰斯方案认为，以下项目是富有创造力的儿童的特征：

　　1、常常专心致志地倾听别人的讲话；

　　2、说话或作文时常常使用类比和推断；

　　3、能较好地掌握阅读、书写和描绘事物的技能；

　　4、喜欢对权威性的观点提出疑问；

　　5、爱寻根问底，弄清事物的来龙去脉；

　　6、爱好细致地观看东西；

　　7、非常希望把自己发现的东西告诉别人；

　　8、即使在干扰严重的嘈杂环境中，仍醉心于自己所作的事，而且不太注意时间；

　　9、常常能从乍看起来互不相干的事物中找出相互间的联系； 　

　　10、即使走在街上或回到家里，仍然反复思索课堂上所学的东西；

　　11、有较强的好奇心；

　　12、常常自觉不自觉地运用实验手段进行研究；

　　13、喜欢对事情的结果进行预测，并努力证明自己预测的准确性；

　　14、很少有心不在焉地时候；

　　15、常常将已知的事物和学到的理论重新进行概括和总结；

　　16、喜欢自己决定学习或研究的课题；

　　17、喜欢寻找所有的可能性，常常提出：“还有别的办法吗？”