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适合的学习方法有： 1，亲自动手做一些模型之类的，将学所的知识灵活运用。在实际的动手过程中可以把问题弄的更明白，所学的知识变得更加生动，贴近生活。而且理论知识得到了实践的检验，会更容易记忆，也记忆的更加牢固。 2，在运动的过程中思考问题。在你走路、跑步或做一些肢体活动时，你的大脑思维也很活跃，往往能够产生一些好的想法，甚至平时的一些难题在这个时候都能想到好的解决办法。 3，对你来说，通过运动的学习效果最好。学习新事物时，利用触摸、操作的方法去感受这个事物。这能让你学得更快、更好，记忆的也更加生动，而且对于做过后的事物比对于说过和观察过的事物记得更牢 身体运动智能不擅长： 如果身体运动智能不擅长，会出现一些不良状态，如： 不喜欢竞争、协调性差、反应慢、判断力差等，具体说来，有： 1, 你不能较好地控制自己的身体，比如平衡性、稳定性等相对比较缺乏，所以对于过独木桥等活动你能表现的不是很好，平时可能比较容易摔倒；你的身体协调能力比同年龄的儿童要差一点，所以你的动作比同年龄的儿童要僵硬一些。 2, 你缺乏训练有素的反应能力，即反应比较迟缓，身体的反应、控制也比较慢。在平时的体育课上你表现的不是很突出，比如在篮球、足球等体育项目中你都不是很活跃的角色，往往比较容易失去得分的机会。 3, 你不喜欢亲自动手做而更喜欢看说明或录影带怎么解说，不是喜欢动手建造东西，觉得这些对你来说相对比较困难。在实际的动手操作过程中你表现的不是很突出，自己完成作品有一定难度。你不是很擅长手工，也不大喜欢缝纫、编织、雕刻、木工或做模型等需要动手的活动。 4, 你对于外界的物质环境不是很敏感，也不会主动去探究各种事物的原因、发展过程等等。你很少通过亲自去触摸去了解事物。平时你也很少拆开物品或组装物品，去更仔细的了解它的构成和功能。 5, 对你来说，通过运动的学习效果不是很好。学习新事物时，你很少利用触摸、操作的方法去感受这个事物。往往动手做能学得更快、更好，记忆的也更加生动，但动手能力的缺乏使你很难达到这样的效果。因而对于做过后的事物也未必比对于说过和观察过的事物记得更牢。 6, 身体运动智能不太擅长的你习惯长时间坐着不动；不是很喜欢起来活动。所以你很少在户外活动,也不是很喜欢跳舞、演戏等。你较少参加或练习体育活动，觉得这些活动很累，而且没有什么大的收获。 7, 平时在与人谈话时，你不太习惯用手势或其他的肢体语言，也不擅长用脸部表情和身体动作作代替说话，来表达自己的想法。因而说话的方式比较平白直接，因而缺乏一定的生动性。 8, 你不是很喜欢惊险的娱乐活动，这种惊险的娱乐活动带给你的身体刺激经验让你害怕，比如过山车，疯狂老鼠等等游戏都是你往往避之不玩的，这种游戏会让你觉得恐惧，而没有别人的那种兴奋和成就感。 9, 你在运动的过程中思维不是很灵活，比如说在你走路、跑步或做一些肢体活动时不会产生其他的想法。你的大脑思维只是关注在运动上面，尽量把动作做的更加协调、标准。 如何学习和训练 1, 你应该多参与各项运动，或参与表演艺术、戏剧、雕刻和舞蹈等。在舞蹈、手工劳作、戏剧表演的过程中能训练你肢体反应能力,可以通过角色扮演来表达意见和感受,通过各类体育活动的协调配合的能力。家长也可以帮助孩子在比较传统的方式下学习，逐步激发他在肢体运动方面的潜能。 2, 学校或家长应该安排一些非竞争性质，并牵涉到体育活动的游戏,鼓励孩子进行一些 |
